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jueves, 9 de mayo de 2013

Sugata Mitra



Sugata Mitra, es un investigador reconocido por su experimento "Hole in the Wall o HIW" (El agujero en la Pared por sus siglas en inglés). Éste experimento consistió en colocar un ordenador de alta velocidad en un muro, lo conectó a internet y esperó a ver quién lo utilizaba. El muro en el que fue colocado separaba el moderno distrito de Nueva Delhi de una barriada. El experimento procuraba probar que los niños podrían aprender de los ordenadores con mucha facilidad sin ningún entrenamiento formal. Sugata lo denominó Minimally Invasive Education (MIE) o Educación Mínimamente Invasiva.
Es sorprendente que los primeros en acercarse fueran los niños del barrio pobre. Los niños le preguntaron si podían tocar el ordenador y el experimentador les contestó que por supuesto, ya que estaba en el lado de su muro.
De "Hole in the Wall" nace su controvertida frase "Un profesor que pueda ser reemplazado por una máquina, ¡debería ser reemplazado! Así pues, en vez de proporcionarles malos profesores, ¡creo que es mejor que les demos máquinas!"
Para Sugata Mitra, un gran problema de la educación es que los mejores profesores y las mejores escuelas no están dónde más se los necesita.

Aquí os dejo un vídeo bastante interesante sobre este experimento con Sugata Mitra.






El experimento llevado a cabo por Sugata Mitra me parece muy interesante, porque se puede ver como los niños son capaces de aprender de las nuevas tecnologías sin apenas tener conocimientos sobre ellas, es verdad, que en mucha ocasiones la educación no es de calidad, por determinados motivos, ya sea porque no hayan buenos profesionales, que no hayan los medios adecuados o cualquier otro impedimento que no haga posible el aprendizaje adecuado para los niños.
Es necesario que los niños y niñas reciban una enseñanza de calidad, y que dentro de ésta también estén las nuevas tecnologías pero siempre y cuando sean complementarias con los demás contenidos.

viernes, 22 de febrero de 2013

Informándonos sobre las TIC

Para informarnos acerca de las TIC, voy a resumir un documento que he encontrado en internet que me ha parecido interesante.

Tras las transformaciones que se han ido produciendo a lo largo de todos estos años, nos hemos visto envueltos en las nuevas tecnologías que, desde edades muy tempranas, se van incluyendo en nuestra vida cotidiana.
En educación es importante realizar actividades, y crear grupos de trabajo en el que exista una colaboración para fomentar comportamientos democráticos.
Las TIC deben estar acompañadas de una evolución pedagógica, para que pueda a llegar a toda la sociedad.
A los alumnos, les hace estar motivados, a que cooperen, favoreciendo la integración y estimulan el desarrollo de ciertas habilidades, en definitiva, les da la capacidad de aprender a aprender.
Por otro lado, a los maestros, les facilita la búsqueda de información, la colaboración con otros educadores y la planificación de las actividades de esa tecnología utilizada.


Es importante destacar cuatro aspectos importantes referentes a la educación:
  • Exige nuevas destrezas.
  • Posibilita nuevos procesos de enseñanza - aprendizaje.
  • Demanda un nuevo sistema educativo.
  • Exige el reconocimiento del derecho universal a la educación también en el "tercer entorno".

Posibilidades que ofrecen las TIC:
  • Acceso a la información y explotación de las redes como medio de comunicación.
  • Infinidad de información, ya sea, en forma de imágenes, documentos, materiales didácticos, etc.
  • Contacto con compañeros de otros países, en el que se puede intercambiar y compartir información, lo que se conoce como aprendizaje colaborativo.
  • Hay que tener en cuenta las características de los otros elementos del proceso instructivo y en especial al usuario en aprendizaje.
Este es un pequeño resumen del documento, si queréis echarle un vistazo al documento os dejo a continuación el link: 
http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd8311.pdf

¡Hasta pronto!